Ecosistema Scuola 2025: solo il 45% degli edifici ha il collaudo statico, solai a rischio in 9 scuole su 10
Il XXV rapporto Ecosistema Scuola di Legambiente fotografa una scuola italiana fragile e diseguale: solo il 47% degli edifici ha il certificato di agibilità, cala la spesa per la manutenzione straordinaria e persistono divari territoriali tra Nord e Sud. Crescono lentamente le rinnovabili, arretrano servizi come scuolabus e mense. In questo articolo analizziamo i dati 2024, il bilancio degli ultimi 25 anni e le proposte avanzate al Governo.
Ecosistema Scuola 2025: i dati del XXV rapporto Legambiente e le sfide per l’edilizia scolastica
Il XXV rapporto Ecosistema Scuola 2025 di Legambiente fotografa un patrimonio edilizio scolastico fragile: meno del 50% con agibilità, scarsa sicurezza antisismica e solai a rischio, ritardi nell’efficienza energetica e nei servizi (mense, palestre, tempo pieno), con forti divari territoriali.
A più di venticinque anni dal primo rapporto, la scuola italiana continua a vivere in uno stato di precarietà strutturale e organizzativa che penalizza soprattutto il Sud e le Isole.

Sicurezza: tra certificati mancanti e solai a rischio
Sicurezza strutturale
Il report prende in esame i dati 2024 di 97 comuni capoluogo e oltre 7.000 edifici scolastici.
Secondo i dati 2024, meno della metà degli edifici scolastici (47%) dispone del certificato di agibilità e solo il 45% ha ottenuto il collaudo statico. Le scuole situate in aree sismiche rappresentano un capitolo particolarmente delicato: meno del 15% è progettato o adeguato secondo la normativa antisismica, mentre il 54,8% non ha mai avuto una verifica di vulnerabilità.
Il punto più critico riguarda i solai, la cui fragilità è tuttora tra le principali cause di incidenti scolastici. Solo il 31,2% degli edifici ha ricevuto indagini diagnostiche negli ultimi cinque anni e appena l’10,9% interventi di messa in sicurezza. Nonostante i fondi straordinari destinati dopo il tragico incidente di Rivoli, la prevenzione resta dunque in gran parte disattesa.
Il Sud registra percentuali leggermente migliori sugli interventi ai solai (17%), ma Nord e Centro restano indietro.
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Sostenibilità e servizi: passi avanti troppo lenti
Efficienza energetica
La transizione ecologica a scuola procede a rilento. Solo il 16% degli edifici è stato coinvolto in interventi di efficientamento energetico e appena il 6,5% delle strutture con certificazione energetica rientra in classe A. La maggioranza (66,6%) si colloca nelle ultime classi (E, F, G).
Interventi di efficientamento ancora marginali, con ampi margini di miglioramento attraverso PNRR e fondi europei.
Gli impianti da fonti rinnovabili sono presenti nel 21% degli edifici, con un forte divario tra Nord e Isole (ferme al 10,8%). Se il ritmo di crescita restasse invariato, servirebbero oltre 70 anni per raggiungere la copertura totale.
Anche i servizi scolastici mostrano un quadro diseguale:
- Tempo pieno attivo solo nel 38% delle classi, con un drammatico 16,8% nelle Isole.
- Mense scolastiche presenti nel 73,7% delle scuole, ma con picchi negativi al 38,8% sempre nelle Isole.
- Palestre e strutture sportive accessibili solo nel 50% degli edifici e, nel Mezzogiorno, spesso non disponibili in orario extrascolastico.
Fondi: stanziamenti scarsi e frammentati
Il 2024 segna un arretramento anche sul fronte delle risorse economiche. I fondi per la manutenzione straordinaria scendono a una media di 39.648 euro per edificio, in calo rispetto alla media quinquennale di 43.563 € con una spesa effettiva di appena 29.061 euro. Il divario territoriale è netto: al Nord si spendono oltre 41.000 euro per edificio, mentre Sud e Isole non superano i 5.500 euro.
La manutenzione ordinaria, fondamentale per la gestione quotidiana, si ferma a una media nazionale di 8.338 euro per edificio, una cifra che Legambiente definisce “gravemente insufficiente”.
25 anni di scuola: progressi fragili e discontinui
Il bilancio di un quarto di secolo non è confortante. Dal 2009 al 2024 i fondi per la manutenzione ordinaria sono rimasti stabili ma bassissimi (tra 5.000 e 13.000 euro per edificio). La manutenzione straordinaria ha interessato tra il 40% e il 60% delle scuole, ma in modo altalenante, spesso legato a emergenze (come la pandemia nel 2021).
Il servizio scuolabus è in netto arretramento: dal 38% degli edifici coperti nei primi anni 2000 si passa al 20% nel 2024. In positivo, le energie rinnovabili sono cresciute dal nulla al 20% di oggi, ma con un ritmo insufficiente. Sul fronte amianto, la percentuale di edifici interessati era al 16% nel 2004, scesa al 4% nel 2018-2020, per poi risalire al 10% nel 2024: un segnale che riflette in parte migliori controlli, ma che impone attenzione costante.
Le richieste di Legambiente
Per uscire da questo circolo vizioso, Legambiente lancia otto proposte al Governo, tra cui:
- Potenziare l’Anagrafe dell’edilizia scolastica, con dati aggiornati e trasparenti.
- Realizzare un piano strutturale di riqualificazione del patrimonio scolastico.
- Definire e finanziare nuovi Livelli Essenziali di Prestazione (LEP) per garantire mense, palestre, trasporti e spazi verdi ovunque.
- Valorizzare le scuole come presìdi civici e comunitari.
- Completare le indagini diagnostiche e la messa in sicurezza dei solai, con priorità alle zone sismiche.
- Avviare un programma nazionale di riqualificazione energetica.
- Affrontare il tema del dimensionamento scolastico, legato al calo demografico.
- Promuovere piani di mobilità sostenibile partecipata.
Servizi scolastici
- Tempo pieno presente nel 38% delle classi, ma appena nel 16,8% nelle Isole.
- Servizio mensa nel 73,7% degli edifici, ma crolla al 38,8% nelle Isole.
- Palestre disponibili nel 50% delle scuole, ma con accessibilità extrascolastica ridotta al Sud.
Impatti per i professionisti del settore
Per ingegneri, architetti e tecnici del settore, il rapporto 2025 evidenzia:
- Nuove opportunità professionali nella progettazione di interventi antisismici ed efficientamento energetico.
- Necessità di competenze integrate in diagnostica strutturale e facility management.
- Ruolo strategico nella redazione di piani comunali di manutenzione programmata.
- Crescente richiesta di soluzioni innovative e sostenibili replicabili su scala nazionale.
FAQ
Qual è la principale criticità emersa dal rapporto Ecosistema Scuola 2025?
La mancanza di continuità e adeguati investimenti nella manutenzione straordinaria e ordinaria, con forti disuguaglianze territoriali.
Quante scuole italiane hanno impianti da fonti rinnovabili?
Solo il 21% degli edifici, con un forte divario tra Nord e Sud e tra Isole e resto del Paese.
Quali sono le priorità per la sicurezza?
Verifiche di vulnerabilità sismica, messa in sicurezza dei solai e completamento dei collaudi statici.
LEGGI IL REPORT IN ALLEGATO
Fonte: Legambiente
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