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Il BIM e le scienze sociali: Riflessioni sull’educazione BIM in Italia
La letteratura scientifica ed i primi esperimenti nel settore dell’Alta Educazione evidenziano la necessità di un cambiamento culturale nel settore AECOO (Architettura, Ingegneria, Costruzioni, Gestione e Operazione). Il problema viene discusso dal punto di vista dei “tre pilatri della sostenibilità” che costituiscono I prerequisiti della gestione del ciclo di vita e per avviare il processo di innovazione nel settore ed abilitare l’adozione di tecnologie come il BIM.
“Project Organizational Memories, Data hand-over e BIM per la gestione della fase operativa degli edifici”
“Project Organizational Memories, Data hand-over e BIM per la gestione della fase operativa degli edifici”