Professione e istruzione: quando la vicinanza tra due mondi diversi è complementare

Il percorso universitario e la realtà professionale

In un mondo che cambia e si evolve in maniera repentina, professionalmente ma soprattutto tecnologicamente e digitalmente, mantenere il passo con i tempi è fondamentale; in alcuni settori, come quello dell'ingegneria e dell'architettura, ciò è costante: normative e regolamenti che vengono modificati nell'ottica dell'aggiornamento delle procedure, materiali innovativi e tradizionali che migliorano e diventano sempre più performanti e sostenibili, gestione di cantieri e progettazione sempre più tecnologica e digitale; non tutto avviene nel corso di anni, ma a volte si modifica in poco tempo. Questo implica un aggiornamento continuo da parte del professionista, che esula dalla semplice acquisizione di crediti formativi e che sfocia nella curiosità e nella necessità di adeguamento; se ciò può mettere in difficoltà un ingegnere o un architetto già addentrato nelle ampie tematiche che la professione offre, bisogna immaginare, e ricordare, il senso di spaesamento provato da un neolaureato che si accinge ad entrare.

Percorsi formativi e professionalizzanti

Negli ultimi anni, gli Atenei e i Politecnici stanno investendo mondo nella formazione innovativa e digitale e quanto più “di prossimità” al mondo lavorativo che il giovane professionista si accingerà a varcare; ma la realtà dovrebbe spingerli a fare e osare molto di più. Quanto sarebbe utile se durante lo studio di materie come Tecnica delle Costruzioni o Tecnologia dei Materiali, gli studenti potessero andare in laboratorio e vedere come si svolgono le prove sui materiali da costruzione?

Quanto sarebbe maggiormente formativo per i futuri architetti che si approcciano al tema del restauro unire la teoria con la pratica, magari visitando un cantiere e interfacciandosi con la Soprintendenza o i committenti? Quanto potrebbe essere formativo capire sin dal subito come ci si approccia alla redazione di una pratica edilizia, come si struttura un computo metrico, come si gestiscono le lavorazioni e la sicurezza sui cantieri?

Si potrebbero fare diversi esempi del caso, che porterebbero tutti alla stessa risposta rispetto alle domande formulate: moltissimo!

La teoria, in molti casi, è ben lontana dalla pratica e l’Università deve farsi carico anche di accompagnare lo studente verso le sue inclinazioni e “disilluderlo” da quella che è la “bolla” in cui vive durante la strada che percorre verso la laurea. Avere accesso a percorsi formativi, corsi professionalizzanti, tirocini più lunghi e ben strutturati durante gli anni di studio, permetterebbe un’uscita più consapevole verso un mondo professionale complesso, ampio, ma fortemente affascinante e ricco di sfide.